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现代汉语| 常见同义词辨析1. “刚”、“刚刚”与“刚才 “刚”与“刚才”: a. 意义: 刚才——说话前不久的时间,与“现在”相对:他刚才来过,现在已经走了。 刚 ——事情发生不久(说话人自己感觉),与“很久”相对:刚下课他就来找你了。 b. 词性和用法不同: 刚才——时间名词,可作时间状语,放在主语后或主语前,还可以作主语、定语:刚才他来找过你。他刚才来找过你。(作时间状语) 刚才比现在凉快一点儿。(作主语) 他把刚才的事儿忘了。(作定语) 刚 ——副词,只能放在动词前做状语。可以和“就”和“又”连用,表示前后两个动作中间时间很短;和“要”、“想”连用,表示某事即将发生但还没发生: 他刚离开教室。他刚下课就来找你了。他刚要出门,电话铃响了。 c. 否定形式不同: 刚才+没/不······ 他刚才没来过这儿。他刚才不想吃饭,现在有胃口了。 不是+刚······ 他不是刚走,他早就走了。 D.注意: 刚:恰好达到某一点或某种程度的意思:这鞋我穿着刚好。 刚刚:既有“刚”的意思,又有“刚才”的意思,所以两个词都可以换成“刚刚”。 2. “不”与“没” 另:“ 不” 用在过去发生的事件中,多表示动作者自己主观上不想、不愿意。 3. “就”与“才” “就”和“才”作为时间副词: 表达说话者对动作早晚、快慢的感觉不同: (1)时间点+就/+才 +就—说话者认为动作发生得早: 去年夏天他就开始准备考研了。 +才—说话者认为动作发生得晚: 去年夏天他才开始准备考研。 (2)时间段+就/+才 +就—认为动作进行快,用时短: 他用了两个月就追到了现在的女朋友。 +才—认为动作进行慢,用时长: 他用了两个月才追到了现在的女朋友。 (3) “ 就” / “才” + 时间点 “ 就” — 说话者认为动作发生得晚: 昨晚加班,我回到家就十点多了 。 “ 才” — 说话者认为动作发生得早: 今天没有堵车,我回到家才六点多 。 (4) “ 就” / “才” + 动词+ 时间段,都表示说话者认为动作进行得快,用时少 : 学这首中文歌,他们就( 才 )用了半个小时。 4. “突然”与“忽然” 二者均表示事情发生得迅速而又出乎意料 (1)词性不同:“突然”为形容词,“忽然”为副词。 (2)搭配不同:“突然”前可以搭配“很”、“不”;而“忽然”不可以。 (3)用法不同: “突然”:可作定语:突然事件 可作谓语:这消息太突然了。 可作补语:他走得太突然了。 可作状语:他突然转过身来。 “忽然”只能作状语:他忽然转过身来。 5. “经常”与“常常” 二者均表示事情发生频率较高。 1. 意义不同: “常常”侧重于表示动作、行为发生的次数多,且间隔短: 他工作积极,常常受到表扬。 “经常”有时指较长时间接连地、比较有规律地反复出现,强调一贯性: 由于经常锻炼,他身体棒极了。 2. 词性不同: “经常”除作副词外,有时还有形容词意义,表示平常的、日常的: 施肥是农业生产中的经常工作。 6. “以致”与“以至” 用法不同: 以至(以至于) : ①连接词或短语,表示在时间、数量、范围、程度等方面的延伸,一般表示从小到大,从少到多,从浅到深,从低到高,有时也用于相反的方向,有“直到”、 “直至”的意思。例如:如今人们不仅能够预知几天的,而且能够预知几个月以至几年的天气趋势。 ②连接分句,用在后一分句开头,表示由于上述情况的程度很深而产生的结果。例 如:现代科学技术的发展日新月异,以至从前神话、童话中的一些幻想故事,现在都有可能成为现实。 以致 : 只有一种用法,即连接分句,用在后一分句开头,表示由于上述原因而造成的结果(多指不好的或说话人不希望的)。例如:他没有认真备考,以致未能通过职业资格考试。 7. “优雅”与“文雅” 意义不同: “优雅”侧重指 ① 优美雅致:演奏优雅动听 旋律优雅 ② 优美高雅:优雅的姿态 举止优雅 “文雅”侧重指(言谈、举止)温和有礼貌,不粗俗:谈吐文雅 8. “看起来”与“看上去” 相同之处:二者都表示对事物外在特征的“评价”意义时,可互换: 她们看上去都很漂亮,也都很会打扮。 意义不同: “看起来”侧重指依据客观情况揣摩、估计,有时也用做插入语,表“推测”时不可以换为“看上去”。 看起来这件事还没了结。 看起来,汉王朝在阴山一带的部署至少有三道防线。 “看上去”有强调主体实施“看”这个动作的意味,侧重指从外表估计、打量,表述的对象多为视觉可观察到的事物:他看上去也不过十八九岁。 9. “偶然”与“偶尔” 词性不同:“偶尔”为副词,“偶然”为形容词。 意义不同: “偶尔”着眼于数量,次数少,跟“经常”相对:偶尔有新闻记者出席他的讲演聚会。 “偶然”着眼于意外,从一般事理或一般规律上看,事情的发生是意外的,是在规律之外,跟“必然”相对:出现这种问题绝不是偶然的。 10. “事情”、“事件”与“事故” “事情”“事件”与“事故”基本意思都是指所发生的事情,但所概括的范围大小有所不同。 范围不同: “事情”所概括的范围最大,指人类生活中的一切活动和所遇到的一切社会现象,包括职业、工作:我最近手头的事情有点多,过几天再和你联系。 “事件”则指历史上或社会上发生的不平常的大事情,一般指政治事件:重大事件、突发事件 “事故”一般指意外的损失或灾祸(多指在生产、工作上发生的):工伤事故、责任事故、交通事故 11. “帮忙”与“帮助” (1)词性不同: “帮助”兼有名词、动词两种词性。“帮忙”仅有动词词性。 (2)意义不同: “帮助”可用于物质上、精神上的具体地帮助做事,含有“协助”这种对于非具体事情的帮助的意思,因此表示笼统的帮助的意义时,要用“帮助”。“帮忙”则只用于别人有困难时具体地帮助做事。 初到北京工作时,他给了我很多帮助。 听说他今天要搬家,你要去帮忙吗? (3)用法不同 “帮助”后边可以接助词“过”或“了”,不能接“着”。“帮忙”是支配式离合词,后面不能接“了”、“着”、“过”,但是可以把“了”、“着”、“过”放在“帮忙”之间: 他帮助过我。 我帮了他一次。 我帮助了他一次。 *他帮助着老人提行李。 帮了一个忙(*帮忙了一个) 他在这里帮过忙(*他在这里帮忙过) 他帮着忙呢(*他帮忙着呢) 12. “又”与“再” 用法不同: “又”的基本用法是表示同类的动作或情况重复发生,通常用在已经发生了的事情,动词后常带有“了”:在大家的要求下,他又唱了一首歌。 “再”的基本用法是表示添加相同的动作的情况,也含有重复发生的意思,多用在将发生的事情:好,既然大家如此热情,那我就再唱一首。 13. “不然”与“否则” 两者都用在复句的第二个分句前,都有“如果不这样的话,就……”的意思。 (1)语体不同:“否则”多见于书面,“不然”多用于口语。 (2)意义不同:"不+然"中的"然"替代的是已知的情况的,表达一种完整的语义,可独立使用,有“不是这样”的意思;"否则"一般没有这个意思。 我们总以为他是个勤奋上进的好孩子,其实不然。 (3)程度不同:“否则”的语义程度更深。 课前要先预习生词和语法,否则/不然上课就听不懂老师的话。 4. 用法不同:"不然"经常出现"不然+呢/哪/啊"的格式中;"否则"很少出现在这样的格式中。 |